Проекты

Краткое описание

В рамках проекта планируется организация продуктивного совместного времяпрепровождения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), обучающихся в ресурсных подготовительном первом и первом классах МБОУ "МБОУ "Средняя школа №73 имени П.С. Денейкина", а также нормотипичных детей-учеников первых классов школы, на больших переменах во время образовательного процесса. Специалистом-дефектологом совместно с педагогом-психологом и ресурсными педагогами образовательной организации будет составлена программа совместных перемен (сенсорная разгрузка, развивающие занятия, ролевые игры и др.) Совместные перемены планируется проводить четыре раза в неделю (согласно установленного графика) в течение четырех месяцев реализации практической части проекта с регистрацией проведенных мероприятий в "Журнале учета совместных перемен". В школе будет оборудован кабинет совместной деятельности не менее 35 кв.м. с зоной сенсорной разгрузки, где одновременно (согласно санитарным правилам организации фронтальных занятий) будет находиться 4 ребенка с РАС, 2 тьютора и 8 нормотипичных детей первых классов. Планируется оказание дополнительной коррекционной помощи 15 ученикам подготовительного первого и первого ресурсных классов МБОУ "МБОУ "Средняя школа №73 имени П.С. Денейкина" города Ульяновск. Нормотипичные дети первых классов данной школы не менее 150 человек поучаствуют в регулярных развивающих и расслабляющих занятиях с видео-, свето-, музыкальным сопровождением и сюжетно-ролевыми играми. Ввиду распространения короновирусной инфекции и возможного введения ограничительных мер, планируется проведение не менее 40 совместных перемен различной деятельности.
Для обеспечения практической части проекта планируется: 1. выделение в МБОУ "МБОУ "Средняя школа №73 имени П.С. Денейкина" отдельного кабинета не менее 35 кв.м. для организации зоны сенсорной разгрузки и совместной деятельности детей (письмо поддержки от директора школы прилагается к заявке); 2. закупка и установка организационной техники и сенсорного оборудования (коммерческое предложение от компании-поставщика сенсорного оборудования прилагаются к заявке); 3. составление программы совместных перемен; 4. проведение совместных перемен ( не менее 40 мероприятий) учеников ресурсных классов и нормотипичных первоклассников.

Цель

1. Расширение коррекционной помощи детям с РАС, ученикам ресурсных подготовительного первого и первого классов МБОУ "Средняя школа №73 имени П.С. Денейкина" путем проведения развивающих и коррекционных мероприятий на переменах совместно с нормотипичными первоклассниками.
2. Увеличение взаимодействия нормотипичных детей-первоклассников и детей с РАС подготовительного первого и первого ресурсных классов МБОУ "Средняя школа №73 имени П.С. Денейкина".

Задачи

1. Информирование и подготовка мероприятий проекта
2. Организация проведения мероприятий проекта

Обоснование социальной значимости

В рамках экспериментальной площадки с 1 сентября 2020 года на базе МБОУ "Средняя школа №73 имени П.С. Денейкина" города Ульяновска был открыт первый ресурсный класс для детей с расстройством аутистического спектра (РАС). Благодаря совместной слаженной работе педагогов ресурсного класса и педагогов коррекционной направленности, первый учебный год был успешно завершен и обозначилась потребность в открытии еще одного класса для детей с РАС. На данный момент в школе функционирует два ресурсных класса (подготовительный первый и первый, что соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту). Адаптированная программа успешно реализуется, дети постепенно включаются в совместные занятия с нормотипичными детьми. Следует отметить, что дети с РАС, обучающиеся в МБОУ "Средняя школа №73 имени П.С. Денейкина", не имеют интеллектуальных нарушений и серьезных поведенческих изменений, при проведении постоянной коррекционной работы могут полностью социализироваться и стать полноценными гражданами общества. По окончании начального уровня образования эти дети пойдут учиться в основное звено школы с нормотипичными детьми. Поэтому особенно важно на этапе прохождения начальной школы уделять коррекции всю часть процесса обучения, в том числе захватывать коррекционной работой перемены во время учебного процесса.
Благодаря реализации проекта расширятся границы инклюзии детей ресурсных классов, увеличится количество времени совместного пребывания с нормотипичными детьми, изменится среда взаимодействия. Дети ресурсных классов будут задействованы в совместной деятельности со всеми детьми первых классов школы, в дальнейшем им будет проще взаимодействовать после перехода из начального в основное звено школы, так как в рамках проекта они познакомятся каждый друг с другом лично. Также будет решена задача эмоциональной разгрузки не только постоянно нуждающихся в ней детей с РАС, но и остальных первоклассников школы, которые тоже испытывают стресс во время адаптации к школе.
Следует отметить, что на 01.11.2021 в МБОУ "Средняя школа №73 имени П.С. Денейкина" обучается 80 детей с ограниченными возможностями здоровья (помимо детей с РАС учатся дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата, задержкой психического развития, интеллектуальными нарушениями). Они также нуждаются в психологической разгрузке и коррекционной помощи. Кабинет с зоной сенсорной разгрузки, оборудованный в рамках проекта, будет использоваться в дальнейшем для проведения занятий со всеми детьми школы.

География проекта

город Ульяновск

Целевые группы

1. дети с расстройством аутистического спектра, обучающиеся в подготовительном первом и первом ресурсных классах МБОУ "Средняя школа №73 имени П.С. Денейкина" города Ульяновск
2. дети, обучающиеся в первых классах МБОУ "Средняя школа №73 имени П.С. Денейкина" города Ульяновск