Проекты

Краткое описание

Данный проект является логическим продолжением проекта «Радуга надежды», ставшего победителем первого конкурса 2021 года на предоставление субсидий из бюджета Ульяновской области (срок реализации: 01.04.2021-15.12.2021). Анализ проведенных мероприятий показал востребованность проекта и необходимость его продолжения, что подтверждается письмами поддержки со стороны родительской и педагогической общественности. Проект нацелен на создание на территории г. Ульяновска службы ранней помощи детям с расстройствами аутистического спектра (далее-РАС) в возрасте от рождения до 8 лет.
В рамках I этапа проекта «Радуга надежды» создана служба ранней помощи, осуществляющая комплексный подход к реабилитации детей с РАС, частично оснащена ее материально-техническая база (закуплено оборудование Монтессори, мебель). Службой проведены: диагностика детей с РАС, коррекционно-развивающие занятия, обучающие мероприятия для родителей.
В рамках II этапа проекта работа по указанным направлениям будет продолжена. Детям с РАС будут предоставлены диагностические и реабилитационные услуги с использованием современных методов: диагностика ADOS, сенсорная интеграция, нейродинамическая гимнастика, музыкальная терапия, Томатис-терапия, занятия с учителем – дефектологом с использованием ABA-терапии. Работа по психолого-педагогической коррекции будет вестись в тесном контакте с медицинской службой. Консультационная поддержка будет оказана ГУЗ "Детской специализированной психоневрологической больницей № 1". В систему ранней помощи будут включены дошкольные образовательные организации (МДОУ №101), общеобразовательные организации, имеющие дошкольные отделения (ОГКОУ «Школа-интернат №91», ОГКОУ «Школа-интернат №92»). Планируется организация курсов повышения квалификации, обучающих мероприятий для специалистов, работающих с детьми с РАС. С целью оказания психолого-педагогической, методической поддержки для родителей будет проведен тренинг по программе «Ранняя пташка» (англ EarlyBird), разработанный Национальным обществом аутизма Великобритании (National Autistic Society). Кроме того, в рамках проекта планируется приобретение реабилитационного оборудования для работы по методу Томатис и проведение ремонтных работ в помещениях службы ранней помощи.
АНО ДПО «Образовательный центр «РАССВЕТ» осуществляет свою деятельность третий год, входит в реестр исполнителей общественно-полезных услуг и имеет лицензию на осуществление образовательной деятельности по программам дополнительного образования детей и взрослых и дополнительного профессионального образования. С марта 2019 года специалистами организации проводится консультирование родителей и педагогов Ульяновской области, а с сентября 2019 года специалисты оказывают коррекционно-развивающие услуги детям с ОВЗ. В АНО ДПО «Образовательный центр «РАССВЕТ» работают специалисты, имеющие большой опыт работы с детьми целевой группы проекта, ими были реализованы региональные и федеральные проекты по поддержке семей, воспитывающих детей с РАС.

Цель

1. Организация ранней комплексной коррекционно-развивающей помощи детям с РАС, детям группы риска от рождения до 8 лет, для содействия их оптимальному развитию и социализации в обществе
2. создание условий для оказания психолого-педагогической, социальной поддержки и сопровождения семьи, воспитывающей ребенка с РАС

Задачи

1. Организация максимально раннего выявления диагноза ребенка
2. Организация коррекционной помощи для детей с расстройствами аутистического спектра от рождения до 8 лет
3. Организация реабилитационного пространства для оказания ранней помощи с учетом особенностей развития детей от рождения до 8 лет (служба ранней помощи)
4. Организация консультативной помощи для семей, нуждающихся в помощи специалиста, в вопросах развития их детей с РАС
5. Повышение квалификации специалистов служб ранней помощи
6. Информационное обеспечение реализации проекта
7. Обобщение и распространение эффективных социальных практик комплексной помощи детям с РАС

Обоснование социальной значимости

Об актуальности проблемы, на решение которой направлен проект, свидетельствует его широкая поддержка со стороны родительской общественности, а так же научные исследования. По данным Всероссийского мониторинга 2020 года, опубликованного Московским государственным психолого-педагогическим университетом, общая численность обучающихся с РАС в 2020 году в России составила 32899 человек. Среди детей с РАС охвачены деятельностью служб ранней помощи 1,74% (572 ребенка); 8089 (24,5%) детей получают образовательные услуги на уровне дошкольного образования; 60% — школьники, обучающиеся на уровнях начального, основного и среднего общего образования (19852 человека). Отмечается невысокий охват услугами на уровне ранней помощи, что свидетельствует о несформированности системы ранней помощи в Российской Федерации. Результаты, полученные в ходе мониторинга, и их сравнение с данными мировой статистики продолжают свидетельствовать о недостаточной выявляемости детей с РАС в России. Анализ данных показал, что соотношение численности детей с РАС и общей детской популяции (0—18 лет) в России составляет 1:961, что отличается в 6 раз (1:160) от данных мировой статистики. Трудности диагностики обусловлены недостатком подготовленных специалистов в системе здравоохранения и отсутствием широкого применения в России общепринятых стандартизированных скрининговых и диагностических инструментов.
Аналогичным образом складывается ситуация на территории нашего региона. В Ульяновской области (по данным Министерства здравоохранения Ульяновской области) проживает 4856 детей-инвалидов, из них 602 в возрасте от 0 до 4 лет (12,5%), 1520 в возрасте от 5 до 9 лет (31%). Рассматривая психические расстройства и расстройства поведения, а именно: детский аутизм, атипичный аутизм, синдром Ретта, дезинтегративное расстройство детского возраста, мы можем наблюдать, что из 327 детей-инвалидов только 23 имеют данный диагноз в возрасте от 0 до 4 лет (7%). Анализ данных позволяет нам предполагать, что выявление детей группы риска в нашем регионе осуществляется не на должном уровне. Проблемы выявления и уточнения диагноза РАС, а также определения образовательной диагностической группы помогут решить апробация и внедрение стандартизированных методов диагностики аутизма. К сожалению, в медицинских организациях Ульяновской области отсутствует диагностика ADOS-2, эффективность которой доказана во всем мире.
По данным ежегодного мониторинга, предоставленного Региональным ресурсным центром по комплексному сопровождению детей с расстройствами аутистического спектра, в Ульяновской области раннюю помощь детям с РАС оказывают лишь 4 службы ранней помощи. Подходы к оказанию ранней помощи в нашем регионе различны, соответствующие услуги оказываются либо в недостаточном объеме (на курсовой основе, 14 - 21 день в год), либо перечень услуг является неполным (диагностика детей и консультирование родителей; только консультирование). Учреждения дошкольного образования города Ульяновска оказывают раннюю помощь детям с ОВЗ, но за исключением детей с РАС. По данным вышеуказанного мониторинга единственным дошкольным образовательным учреждением в регионе, где дети с РАС могут получить раннюю помощь, является МБДОУ «Детский сад №10 «Елочка» города Димитровграда, Ульяновской области, в городе Ульяновск подобных учреждений нет.
В результате анализа данных Всероссийского мониторинга выявлено, что кадровая проблема по обеспечению специалистами детей и обучающихся с РАС в Российской Федерации сохраняется. Результаты мониторинга показали, что более чем 24448 педагогам различных специальностей, работающим с лицами, имеющими РАС, необходимо пройти соответствующие курсы повышения квалификации по направлениям их деятельности. По данным Регионального ресурсного центра по комплексному сопровождению детей с расстройствами аутистического спектра с детьми целевой группы в Ульяновской области работают 434 педагога, из них 155 педагогов, прошли курсовую подготовку по работе с детьми с РАС. Об актуальности данной проблемы в нашем регионе свидетельствуют письма поддержки со стороны образовательных организаций.
Одним из эффективных способов ранней помощи детям с аутизмом во всем мире является обучение родителей. Широкий интерес со стороны родительской общественности, проявленный к тренинговым мероприятиям, проведенным в рамках I этапа реализации проекта «Радуга надежды», свидетельствует о необходимости внедрения программ раннего вмешательства, ориентированных на помощь детям через обучение их родителей.
Таким образом, реализация данного проекта будет способствовать решению указанных проблем и позволит добиться существенного улучшения качества жизни детей с РАС и их семей.

География проекта

город Ульяновск

Целевые группы

1. дети с РАС, дети группы риска в возрасте от рождения до 8 лет
2. семьи, воспитывающие ребенка с расстройствами аутистического спектра (далее-РАС) или признаками РАС в возрасте от рождения до 8 лет
3. специалисты, работающие с детьми с РАС, которым оказаны услуги в сфере просвещения