Проекты

Краткое описание

Уникальность проекта "Хочу и учусь!" состоит в том, что каждый подросток, решивший принять в нем участие, сможет сам контролировать "глубину погружения" в проект: от выбора всего одной активности до получения целого спектра услуг, от онлайн формата до личного участия в мероприятиях, от групповой работы, где можно найти новых друзей и единомышленников, до индивидуального подхода.

БЛОК 1. Создание единого информационного пространства для повышения уровня осведомленности подростков в ситуации выбора профессии. Состоит из таких проектных активностей, как:
- Фестиваль профориентации в смешанном формате: в муниципальных районах Ульяновской области смогут прийти на очные площадки, где для них будет организована трансляция выступлений экспертов в области профессионального самоопределения, образования;
- видео-курс "Я выбираю", в рамках которого подростки самостоятельно изучают информацию о выборе профессий;
- очные встречи с представителями профессий.

БЛОК 2. Адресная помощь подросткам в профориентации, включающая в себя очные профориентационные мастерские и групповые онлайн консультации с профориентологами.

БЛОК 3. Подготовка к поступлению. Это бесплатная репетиторская помощь от добровольческого движения «Педагоги-волонтёры». В рамках этого блока сами подростки (10-11 классов) смогут попробовать себя в роли учителя - старшеклассники смогут на добровольческих началах помогать подтягивать школьные предметы школьникам младших и средних классов.

Реализация проекта будет проходить в несколько этапов:

I этап - Знакомство: организация очных встреч с разными специалистами для подростков, районные площадки Фестиваля профориентации, информационная кампания о проекте.

II этап - проведение дистанционного курса для школьников «Я выбираю» и очных профориентационных мастерских «Дай попробую!». Здесь будет вестись отбор по узкой аудитории: дети из малообеспеченных, приемных семей, сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации в возрасте от 12 до 18 лет, испытывающие сложности с выбором будущей профессии, желающие сделать более осознанный выбор.

III этап проекта – это адресные групповые консультации профориентологов для тех подростков из целевой аудитории, которым нужна помощь специалистов. Продолжительность 1 консультации составит 2 ч, в рамках консультации привлеченный профориентолог проведет адресное тестирование подростков, по итогам которого составит индивидуальные рекомендации для каждого по списку подходящих профессий и школьным предметам, на которые нужно обратить внимание для подготовки к сдаче экзаменов.

IV этап проекта – региональный Фестиваль профориентации, который пройдет в самом начале 2024/2025 учебного года, когда школьники больше всего задумываются о выборе будущей профессии. Участие в фестивале смогут принять подростки вне зависимости от социального статуса.

IV этап проекта – индивидуальные и мини-групповые (до 5 чел.) бесплатные занятия с репетиторами по школьным предметам.

Цель

1. Помочь 2 065 подросткам в возрасте от 12 до 18 лет, проживающим в Ульяновской области и испытывающим сложности с профориентацией и подготовкой к поступлению в учреждения СПО и ВПО, до конца 2025 года осознанно выбрать образовательный и профессиональный маршрут для раскрытия личностного потенциала

Задачи

1. Тиражировать созданную ранее и успешно реализованную систему профориентации для подростков в трудной жизненной ситуации на муниципальные образования Ульяновской области
2. Повысить уровень подготовки подростков в трудной жизненной ситуации из Ульяновской области к успешной сдаче государственной аттестации и поступлению в учреждения СПО и ВПО
3. Повысить информационную осведомленность подростков, находящихся в ситуации выбора будущей профессии, об инструментах профессионального самоопределения

Обоснование социальной значимости

Только треть ребят в возрасте 14-17 лет точно знают кем хотят стать (исследование НАФИ - аналитический центр Национального агентства финансовых исследований). По данным исследования подростков и родителей, педагогов и специалистов «Подростки 360» (источник: https://disk.yandex.ru/i/hO0WP23dYB1JAA) только 59% детей знают чего хотят. Лишь 41% подростков в ближайшие 5 лет планирует трудоустраиваться. Социологи также подтверждают, что 63% участников опроса никогда не участвовали в профориентационных мероприятиях.

Одной из причин этого является позднее начало профессиональной ориентации детей в школе (исследование по этому поводу Высшей школы экономики: https://spb.hse.ru/data/2019/03/04/1196338152/НУЛ%20СОН%20профориентация.pdf), а также очень узкий спектр применяемых инструментов. При этом именно профориентация позволяет задуматься не просто о том, куда лучше отнести документы, чтобы не «пролететь» мимо вуза после ЕГЭ. Ее задача состоит в том, чтобы спрогнозировать динамику развития способностей школьника, и помочь ему понять, как найти свое место в мире, который меняется намного быстрее, чем образование в вузах и колледжах.

По данным исследования «Подростки 360», для 63% современных подростков нормально заниматься профессиональным самоопределением в интернете.

При этом учеными доказано, что возможности осуществления профориентации школьников посредством сетевого взаимодействия школ даёт хорошие результаты (исследование Уральского федерального университета: https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/80855/1/iurp-2020-195-21.pdf) позволило раскрыть ресурсный потенциал сетевого взаимодействия для реализации программ профориентации. По мнению педагогов и руководителей школ, сетевое взаимодействие позволяет успешно развивать все направления деятельности современной школы.

География проекта

Ульяновская область

Целевые группы

1. подростки 12-18 лет, проживающие в Ульяновской области, находящиеся в трудной жизненной ситуации и испытывающие сложности с выбором образовательного и профессионального пути
2. родители подростков 12-18 лет, испытывающих трудности с выбором образовательного и профессионального пути